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成都市高中信息技术课程标准解读培训在我校举行

浏览次数:   发布时间:2019-07-04 22:09:31   发布者:川大附中


201974日,来自全成都的350位高中信息技术骨干教师齐聚川大附中笃学厅,进行高中信息技术新课程标准培训。为认真贯彻落实新修订普通高中课程方案和信息技术学科课程标准,根据四川省教育厅的相关通知(川教厅办函〔201838 号)要求,对全域高中学校教师进行专项培训,以贯彻落实四川省教育厅的整体推进高中课程改革的精神,成都市教育科学院举办了本次培训活动,活动由成都市教育科学院信息技术教研员艾奉平老师主持。

上午的培训在全国基础教育课程教材专家委员会委员、教育部高中信息技术课程标准修订核心成员李维明老师的讲座《普通高中信息技术课程及课标的理解》中拉开序幕。本次讲座从中小学信息技术课程发展的脉络中厘清出立德树人框架下信息技术核心素养:信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任,学生具备信息技术核心素养的具体行为表现。信息技术学科大概念:数据、算法、信息系统、信息社会,是信息技术这一门基础性课程独特的核心概念、逻辑结构和表达方式,是信息技术学科领域中最精华、最有价值的学科内容。在详细解释了这四个信息技术学科大概念的具体内涵后,李老师在信息技术学科教学策略部分,分享了几个典型的案例,与参加培训的老师交流如何设计项目活动,让学生:亲历数据采集,感知数据处理;体验编程计算,了解算法;体验物联网,强化系统观;融入信息社会,勇于担当。

下午的培训,由宋德洪(川大附中)等三位老师就《数据与信息》、《数据与计算》、《信息与系统》这些内容在新课程标准下如何培养学生信息技术核心素养,在概念性知识、项目教学、物联网下的信息系统这几个方面,与参培老师分享了三节具体的教学设计:《感知ASCII编码》、《智能地图项目》、《物联网下的智能灯泡》。最后,李维明老师对这三节教学设计进行了指导性的点评。

本次成都市高中信息技术骨干教师新课程标准培训,内容涵盖了普通高中课程改革的背景、意义、思路和要求;普通高中信息技术课程方案和课程标准修订的总体情况;普通高中信息技术学科课程标准修订的主要突破和变化;高中信息技术学科核心素养的教学实施;高中信息技术学科教学实施中的重点难点解析和案例分享。老师们收获颇丰,培训工作顺利完成。